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本文来源:http://www.whhuibo.com  发布日期:2020-07-17 浏览数:85


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陈至立首先对《何东昌论教育》一书的出版表示祝贺。她说,《何东昌论教育》展现了何东昌同志在党的十一届三中全会以后近30年的岁月里,不断探索、总结、思考所取得的教育思想理论成果,对办什么样的教育、怎样办好教育,培养什么样的人、怎样培养人这两个教育工作的根本性问题进行了深入阐述,是一部马克思主义教育理论的好教材,是中国特色社会主义教育理论体系的重要组成部分。  原全国人大常委会副委员长彭珮云说,何东昌同志是一位有远见、有谋略、有深刻思想、忠诚于党的教育事业的教育家。这部著作的出版对全国教育工作者学习和理解党关于教育工作的指导思想和重大的方针政策将会起到很好的作用。  何东昌同志历任清华大学校务委员会副秘书长、工程物理系系主任、副校长、校党委副书记,1982年起任教育部部长、党组书记,国家教委副主任、党组书记,国务院学位委员会主任。由人民教育出版社出版的《何东昌论教育》一书,收录了何东昌同志自1980年6月至2008年11月间的代表性教育著述,共有报告、讲话、谈话、文章、信件、访谈录等62篇,内容涉及教育基本理论、我国教育改革发展的指导思想、教育方针政策和教育工作思路等,涵盖了基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育等各个方面。这些著述许多都是首次公开发表。该书全景式地对改革开放以来我国教育改革发展的重大问题进行了深入论述,具有较强的理论意义和现实价值。  教育部部长周济表示要认真学习和借鉴我国教育改革发展的历史经验,深入分析研究当前面临的新情况新问题,扎实工作,锐意进取,促进教育事业的科学发展。

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这位负责人说,高校毕业生就业和毕业是两码事,就业归就业,毕业归毕业。极个别高校为提高就业率而扣发一些学生的毕业证书,这种做法是不应该的。当然,出现这种情况的高校是极少数,不具有普遍性,学校也可能是为了督促学生尽快就业,但是,不管怎样,这种做法都是不对的。(记者董洪亮)原载人民日报

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